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輔英科技大學一百○六學年度第一學期課程計畫
Fooyin University Course Plan

一、科目名稱:
(Course name)

第二外語-泰語 N12010
Second Foreign Language

二、主對應科目表:
(Program Code)

共同科目 105入學年

三、開課單位:
(Department)

共同教育中心 基本能力教育組

四、開課班別:
(Class)

4AE10501

五、學分時數:
(Credits & Hours)

2學分(Credits) 2小時(Hours)  (含實驗: 0 小時(Hours))

六、課程負責教師:
(Teacher Information)

教師
(Instructor"s Name)

輔導時間地點(星期/節次/地點)
(Office Hours)

聯絡電話
(Phone Extension No)

電子郵件信箱
(E-mail address)

林綉玉

6460

linchiuyi@gmail.com

七、課程概述:
(Course Description)

本課程為因應國際化趨勢與培養學生宏觀素養需求而設,宗旨在培養學生學習第二外國語的興趣與基本能力,增進學生對第二外語國家民俗、文化的了解,培養學生兼容並蓄的世界觀。授課方式採聽說為主,內容涵蓋語言運用,著重日常生活會話及文化風俗的學習,培養學生以第二外語進行日常生活溝通的能力,以利於未來旅遊及文化交流。任課教師得依科系特色,增加上課教材與內容。

八、核心能力(Core Competencies)

核心能力

課程對應之核心能力

能力檢核指標

倫理思辨

關愛熱忱

文明視野

V

人文品味

職能實務

V

溝通服務

V

多元融合

V

美感賞析

九、課程大綱:
(Course outline)

1.課程介紹 
2.第二外語基本口語溝通
3.第二外語基本應對接待用語
4.第二外語食、衣、住、行、旅遊、購物
5.第二外語國家之民俗與習慣
6.第二外語國家之文化、社會之介紹

十、教學進度表(Syllabus)                       

週次
week

單元名稱
Unit Title

實施方式
Strategies & Procedures

課程介紹

1.泰文課程與教學方式介紹  2.泰國文化介紹

基礎發音、英文音標、第一課自我介紹

認識與學習泰語之英文字母、長短韻母音標和聲調,以及泰語問候語、尾音與生詞

第一課自我介紹

第一課問候語會話、語法、句型練習

第一課自我介紹

詢問職業、工作場所、日期與月份

第二課休閒活動

詢問休閒活動與嗜好

第二課休閒活動

生活會話、單字與片語:指示詞、形容外貌

第三課安排出遊

第三課生詞與會話

第三課安排出遊

生活會話、單字與片語:指示詞、形容外貌

期中考試

第三課安排出遊(專題講座)

語法分析、句型與聽力練習

十一

第四課請求協助

第四課生詞與會話

十二

第四課請求協助

生活會話、單字與片語:指示詞、形容外貌

十三

第四課請求協助

語法分析、句型與聽力練習

十四

第五課購物及議價

第五課生詞與會話

十五

第五課購物及議價

生活會話、單字與片語:指示詞、形容外貌

十六

第五課購物及議價

語法分析、句型與聽力練習

十七

口說與聽力

補充單字、句型、語法與聽力練習及應用

十八

期末考試

十一、教材:
(Textbooks)

作者

梁震牧

出版年(西元)

2016

書 名

7天學會基礎泰語

出版社

我識出版社

ISBN

978-986-5785-42-0

十二、參考書目:
(Reference Materials)

  1. 我的第一本泰語課本:最好學的泰語入門書
  2. 3分鐘立即說泰語:英文、羅馬拼音對照,泰國旅遊
  3. 商用泰語
  4. 這個詞,原來泰國人這樣說
  5. 泰漢翻譯理論與實踐
  6. 泰國民俗與文化
  7. Culture Shock!泰國
  8. 泰國文化藝術史
  9. 你所不知道的泰國:從歷史、社會、風俗與信仰透視泰國文化的美麗與哀愁

十三、教學型態:
(Instruction Type)

課堂教學

十四、授課語言:
(Language of Instruction)

主要授課語言:國語 次要授課語言:泰語

十五、學習評量(%)
(Assessment & Percentage)

小考15%,期中考25%,期末考30%,其他 30%

請師生遵守智慧財產權,不得非法影印教科書。