輔英科技大學 108學年度第2學期課程計畫
Course Plan of Fooyin University (第二班)
請師生遵守智慧財產權,不得非法影印教科書。
一、科目名稱 (Course name) |
第二外語-泰語(Second Foreign Language) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
二、主對應科目 (Program Code) |
日二技 共同教育中心 基本能力教育組 108入學年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
三、開課單位 (Department) |
共同教育中心 基本能力教育組 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
四、開課班別 (Class) |
*日二技外文學群04 選課代碼:(0017) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
五、學分時數 (Credits&Hours) |
2 學分(Credits);授課學時數(Teaching hours) 2 學時(hours) & 實驗/實習學時數(Lab./Practice/Clinical hours) 0 學時(Hours) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
六、課程概述 (Course Description) |
本課程為因應國際化趨勢與培養學生宏觀素養需求而設,宗旨在培養學生學習第二外國語的興趣與基本能力,增進學生對第二外語國家民俗、文化的了解,培養學生兼容並蓄的世界觀。授課方式採聽說為主,內容涵蓋語言運用,著重日常生活會話及文化風俗的學習,培養學生以第二外語進行日常生活溝通的能力,以利於未來旅遊及文化交流。任課教師得依科系特色,增加上課教材與內容。 To meet the global trend and develop students’ macro perspectives, this course is designed to cultivate students’ interest and skills in learning a second foreign language. This course also aims to increase students' understanding of the customs and culture related to the second foreign language. Audio-lingual teaching methods are adopted to equip students with the ability to communicate in the second language in everyday life.The instructor can add related reading materials to the class according to the characteristics of different departments. |
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七、課程大綱 (Course outline) |
1.課程介紹 2.第二外語基本口語溝通 3.第二外語基本應對接待用語 4.第二外語食、衣、住、行、旅遊、購物 5.第二外語國家之民俗與習慣。 6.第二外語國家之文化、社會之介紹。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
八、課程簡介影片連結 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
九、教師課業輔導時間 (Office Hours) (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
聯絡電話 (Phone Extension No) |
電子郵件信箱 (Email) |
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林綉玉 | 未填寫 | 未填寫 | PT755@fy.edu.tw | ||||||||||||||||||||||||||||||
十、核心能力(Core Competencies)
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十一、教學進度表(Syllabus) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
週次 week |
單元名稱 Unit Title |
實施方式 Strategies & Procedures |
星期 | 節次 | 教師 | ||||||||||||||||||||||||||||
1 | 課程介紹 | 泰文課程與教學方式介紹、泰國文化介紹 | 一 一 |
1 2 |
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2 | 基礎發音、英文音標、數字 | 認識與學習泰語之英文字母、長短韻母音標和聲調,以及泰語問候語、尾音與生詞 | 一 一 |
1 2 |
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3 | 自我介紹 | 問候語會話、語法、句型練習 | 一 一 |
1 2 |
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4 | 自我介紹 | 生詞與會話練習 | 一 一 |
1 2 |
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5 | 時間 | 語法分析、句型與聽力練習 | 一 一 |
1 2 |
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6 | 時間 | 生詞與會話練習 | 一 一 |
1 2 |
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7 | 泰國美食 | 語法分析、句型與聽力練習 | 一 一 |
1 2 |
林綉玉 林綉玉 |
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8 | 泰國美食 | 語法分析、句型與聽力練習 | 一 一 |
1 2 |
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9 | 期中考試 | 期中考試 | 一 一 |
1 2 |
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10 | 購物及議價 | 生詞與會話練習 | 一 一 |
1 2 |
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11 | 購物及議價 | 語法分析與句型練習 | 一 一 |
1 2 |
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12 | 購物及議價 | 生詞與會話練習 | 一 一 |
1 2 |
林綉玉 林綉玉 |
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13 | 泰國交通工具 | 語法分析與句型練習 | 一 一 |
1 2 |
林綉玉 林綉玉 |
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14 | 泰國交通工具 | 句型、語法與聽力練習及應用 | 一 一 |
1 2 |
林綉玉 林綉玉 |
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15 | 泰國交通工具 | 生詞與會話練習 | 一 一 |
1 2 |
林綉玉 林綉玉 |
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16 | 出國篇 | 語法分析、句型與聽力練習 | 一 一 |
1 2 |
林綉玉 林綉玉 |
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17 | 出國篇 | 句型、語法與聽力練習及應用 | 一 一 |
1 2 |
林綉玉 林綉玉 |
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18 | 期末考試 | 期末考試 | 一 一 |
1 2 |
林綉玉 林綉玉 |
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十二、課程注意事項 (Note) |
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十三、教材 (Textbooks) |
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十四、參考書目 (Reference Materials) |
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十五、教學型態 (Instruction Type) |
課堂教學+小組討論 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
十六、授課語言 (Language of Instruction) |
授課主要語言:國語 / 授課次要語言:泰語 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
十七、學習評量(%) (Assessment&Percentage) |
小考-10% 期中考-25% 期末考-25% 口試-10% 出席率-20% 其他-10% |