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輔英科技大學 109學年度第1學期課程計畫 Course Plan of Fooyin University |
請師生遵守智慧財產權，不得非法影印教科書。
| 一、科目名稱 (Course Name) |
第二外語-日語(Second Foreign Language) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 二、主對應科目 (Program Code) |
日五專 共同教育中心 基本能力教育組 106入學年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 三、開課單位 (Department) |
共同教育中心 基本能力教育組 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 四、開課班別 (Class) |
*日五專外文學群4年級05 選課代碼:(0878) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 五、學分時數 (Credits&Hours) |
2 學分(Credits)；授課學時數(Teaching hours) 2 學時(hours) & 實驗/實習學時數(Lab./Practice/Clinical hours) 0 學時(Hours) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 六、課程概述 (Course Description) |
本課程為因應國際化趨勢與培養學生宏觀素養需求而設，宗旨在培養學生學習第二外國語的興趣與基本能力，增進學生對第二外語國家民俗、文化的了解，培養學生兼容並蓄的世界觀。授課方式採聽說為主，內容涵蓋語言運用，著重日常生活會話及文化風俗的學習，培養學生以第二外語進行日常生活溝通的能力，以利於未來旅遊及文化交流。任課教師得依科系特色，增加上課教材與內容。 To meet the global trend and develop students’ macro perspectives, this course is designed to cultivate students’ interest and skills in learning a second foreign language. This course also aims to increase students' understanding of the customs and culture related to the second foreign language. Audio-lingual teaching methods are adopted to equip students with the ability to communicate in the second language in everyday life.The instructor can add related reading materials to the class according to the characteristics of different departments. |
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| 七、課程內涵(Course Connotation) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程關鍵字(Keywords) | 1.日語 2.日文 3.日本 4.Japan 5.日本文化 6.日本動漫 |
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| 大綱內容(Content) | 1.課程介紹 2.第二外語基本口語溝通 3.第二外語基本應對接待用語 4.第二外語食、衣、住、行、旅遊、購物 5.第二外語國家之民俗與習慣。 6.第二外語國家之文化、社會之介紹。 1. Course introduction 2. 2nd Foreign Language: basic oral communication 3. 2nd Foreign Language: basic greeting sentences. 4. 2nd Foreign Language: food, clothing, living, transportation, traveling and shopping. 5. 2nd Foreign Language Country: custom and habit. 6. 2nd Foreign Language Country: introduction of culture and society. |
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| 學生活動(Activities) | 常態性：作業，筆試，其他：PK賽 創新教學方式：九宮格，桌遊融入，科技翻轉，其他：PK賽 |
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| 八、課程簡介影片連結(Video Link) | http://course.fy.edu.tw/media/show/id/3858 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 九、教師課業輔導時間 (Office Hours) (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
聯絡電話 (Phone Extension No) |
電子郵件信箱 (Email) |
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| 丁紀祥 | 未填寫 | 未填寫 | PT754@fy.edu.tw | ||||||||||||||||||||||||||||||
十、核心能力(Core Competencies)
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| 十一、教學進度表(Syllabus) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 週次 week |
單元主題 Unit Title |
內容概要 Abstract |
實施方式 Strategies & Procedures |
星期 | 節次 | 教師 | |||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 平假名 a行～ta行 | 上課規則說明 | 第一週講解本課程上課規定與評分標準 同學簽名同意回傳後才具備修習這堂課的資格 這學期有要修習這堂課的人第一週一定要來 | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 2 | 平假名 na行～ya行 | . | . | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 3 | 平假名 ra行～wa行 平假名濁音、半濁音 | . | . | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 4 | 平假名拗音 ＋ 發音規則練習 | 小考1平假名清音 | . | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 5 | 片假名 a行 | 小考2平假名清音+濁音+半濁音 | . | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 6 | 片假名 ka行～sa行 | . | . | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 7 | 片假名 ta行～ha行 | 小考3平假名全部 | . | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 8 | 片假名 ma行～wa行 | . | . | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 9 | 期中考 | 視情況提前OR延後1週 | . | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 10 | 片假名濁音、半濁音、拗音 | . | . | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 11 | 片假名發音規則練習 | 小考4片假名清音 | . | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 12 | 數字練習 ＋ 打招呼用語 | . | . | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 13 | 數字練習 ＋ 打招呼用語 | 小考5片假名清音+濁音+半濁音 | . | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 14 | 數字練習 ＋ 價錢練習 | . | . | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 15 | 基本句型：我是護理師（職業） | 小考6片假名全部 | . | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 16 | 基本句型：這是急救箱（指示代名詞） | . | . | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 17 | 基本句型：這裡是醫院（地點場所） | . | . | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 18 | 期末考 | 視情況舉行OR不舉行 | . | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 十二、課程注意事項 (Note) |
本課程非常重視小考成績，會安排多次小考，小考比例佔總成績50%，小考不及格學期成績就是不及格。小考僅考五十音平假名片假名部份而已，願意好好準備小考者歡迎參加本課程，不願意好好準備小考者請勿參加本課程，以免學期成績不及格引發爭議。
本課程中會融入寶可夢、幽遊白書、棒球等動漫元素及流行元素，課程中會進行多次遊戲活動（如：打地鼠、賓果連連看、積木疊疊樂...等），還會帶大家唱日語歌曲。不能接受者請勿參加本課程，以免學期末爭議。
第1週課程會詳細說明修課規定及注意事項，同學聽取說明同意遵守規定後簽名回傳才具修習本課程資格。欲修習本課程者請一定要出席第1週的課程，未出席者若學期末成績不及格請自行負責。
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| 十三、教材 (Textbooks) |
[] |
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| 十四、參考書目 (Reference Materials) |
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| 十五、教學型態 (Instruction Type) |
課堂教學 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 十六、授課語言 (Language of Instruction) |
授課主要語言:國語 / 授課次要語言：日語 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 十七、學習評量(%) (Assessment&Percentage) |
小考-50% 期中考-20% 期末考-20% 其他-10% | ||||||||||||||||||||||||||||||||
請師生遵守智慧財產權，不得非法影印教科書。
| 一、科目名稱 (Course Name) |
第二外語-日語(Second Foreign Language) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 二、主對應科目 (Program Code) |
日五專 共同教育中心 基本能力教育組 106入學年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 三、開課單位 (Department) |
共同教育中心 基本能力教育組 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 四、開課班別 (Class) |
*日五專外文學群4年級05 選課代碼:(0878) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 五、學分時數 (Credits&Hours) |
2 學分(Credits)；授課學時數(Teaching hours) 2 學時(hours) & 實驗/實習學時數(Lab./Practice/Clinical hours) 0 學時(Hours) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 六、課程概述 (Course Description) |
本課程為因應國際化趨勢與培養學生宏觀素養需求而設，宗旨在培養學生學習第二外國語的興趣與基本能力，增進學生對第二外語國家民俗、文化的了解，培養學生兼容並蓄的世界觀。授課方式採聽說為主，內容涵蓋語言運用，著重日常生活會話及文化風俗的學習，培養學生以第二外語進行日常生活溝通的能力，以利於未來旅遊及文化交流。任課教師得依科系特色，增加上課教材與內容。 To meet the global trend and develop students’ macro perspectives, this course is designed to cultivate students’ interest and skills in learning a second foreign language. This course also aims to increase students' understanding of the customs and culture related to the second foreign language. Audio-lingual teaching methods are adopted to equip students with the ability to communicate in the second language in everyday life.The instructor can add related reading materials to the class according to the characteristics of different departments. |
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| 七、課程內涵(Course Connotation) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程關鍵字(Keywords) | 1.日語 2.日文 3.日本 4.Japan 5.日本文化 6.日本動漫 |
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| 大綱內容(Content) | 1.課程介紹 2.第二外語基本口語溝通 3.第二外語基本應對接待用語 4.第二外語食、衣、住、行、旅遊、購物 5.第二外語國家之民俗與習慣。 6.第二外語國家之文化、社會之介紹。 1. Course introduction 2. 2nd Foreign Language: basic oral communication 3. 2nd Foreign Language: basic greeting sentences. 4. 2nd Foreign Language: food, clothing, living, transportation, traveling and shopping. 5. 2nd Foreign Language Country: custom and habit. 6. 2nd Foreign Language Country: introduction of culture and society. |
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| 學生活動(Activities) | 常態性：作業，筆試，其他：PK賽 創新教學方式：九宮格，桌遊融入，科技翻轉，其他：PK賽 |
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| 八、課程簡介影片連結(Video Link) | http://course.fy.edu.tw/media/show/id/3858 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 九、教師課業輔導時間 (Office Hours) (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
聯絡電話 (Phone Extension No) |
電子郵件信箱 (Email) |
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| 丁紀祥 | 未填寫 | 未填寫 | PT754@fy.edu.tw | ||||||||||||||||||||||||||||||
十、核心能力(Core Competencies)
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| 十一、教學進度表(Syllabus) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 週次 week |
單元主題 Unit Title |
內容概要 Abstract |
實施方式 Strategies & Procedures |
星期 | 節次 | 教師 | |||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 平假名 a行～ta行 | 上課規則說明 | 第一週講解本課程上課規定與評分標準 同學簽名同意回傳後才具備修習這堂課的資格 這學期有要修習這堂課的人第一週一定要來 | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 2 | 平假名 na行～ya行 | . | . | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 3 | 平假名 ra行～wa行 平假名濁音、半濁音 | . | . | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 4 | 平假名拗音 ＋ 發音規則練習 | 小考1平假名清音 | . | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 5 | 片假名 a行 | 小考2平假名清音+濁音+半濁音 | . | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 6 | 片假名 ka行～sa行 | . | . | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 7 | 片假名 ta行～ha行 | 小考3平假名全部 | . | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 8 | 片假名 ma行～wa行 | . | . | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 9 | 期中考 | 視情況提前OR延後1週 | . | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 10 | 片假名濁音、半濁音、拗音 | . | . | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 11 | 片假名發音規則練習 | 小考4片假名清音 | . | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 12 | 數字練習 ＋ 打招呼用語 | . | . | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 13 | 數字練習 ＋ 打招呼用語 | 小考5片假名清音+濁音+半濁音 | . | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 14 | 數字練習 ＋ 價錢練習 | . | . | 一 一 |
3 4 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 15 | 基本句型：我是護理師（職業） | 小考6片假名全部 | . | 一 一 |
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丁紀祥 丁紀祥 |
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| 16 | 基本句型：這是急救箱（指示代名詞） | . | . | 一 一 |
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丁紀祥 丁紀祥 |
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| 17 | 基本句型：這裡是醫院（地點場所） | . | . | 一 一 |
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丁紀祥 丁紀祥 |
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| 18 | 期末考 | 視情況舉行OR不舉行 | . | 一 一 |
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丁紀祥 丁紀祥 |
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| 十二、課程注意事項 (Note) |
本課程非常重視小考成績，會安排多次小考，小考比例佔總成績50%，小考不及格學期成績就是不及格。小考僅考五十音平假名片假名部份而已，願意好好準備小考者歡迎參加本課程，不願意好好準備小考者請勿參加本課程，以免學期成績不及格引發爭議。
本課程中會融入寶可夢、幽遊白書、棒球等動漫元素及流行元素，課程中會進行多次遊戲活動（如：打地鼠、賓果連連看、積木疊疊樂...等），還會帶大家唱日語歌曲。不能接受者請勿參加本課程，以免學期末爭議。
第1週課程會詳細說明修課規定及注意事項，同學聽取說明同意遵守規定後簽名回傳才具修習本課程資格。欲修習本課程者請一定要出席第1週的課程，未出席者若學期末成績不及格請自行負責。
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| 十三、教材 (Textbooks) |
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| 十四、參考書目 (Reference Materials) |
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| 十五、教學型態 (Instruction Type) |
課堂教學 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 十六、授課語言 (Language of Instruction) |
授課主要語言:國語 / 授課次要語言：日語 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 十七、學習評量(%) (Assessment&Percentage) |
小考-50% 期中考-20% 期末考-20% 其他-10% | ||||||||||||||||||||||||||||||||