輔英科技大學 109學年度第2學期課程計畫
Course Plan of Fooyin University
請師生遵守智慧財產權，不得非法影印教科書。
| 一、科目名稱 (Course Name) |
第二外語-日語(Second Foreign Language) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 二、主對應科目 (Program Code) |
日二技 共同教育中心 基本能力教育組 109入學年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 三、開課單位 (Department) |
共同教育中心 基本能力教育組 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 四、開課班別 (Class) |
*日二技外文學群02 選課代碼:(0159) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 五、學分時數 (Credits&Hours) |
2 學分(Credits)；授課學時數(Teaching hours) 2 學時(hours) & 實驗/實習學時數(Lab./Practice/Clinical hours) 0 學時(Hours) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 六、課程概述 (Course Description) |
本課程為因應國際化趨勢與培養學生宏觀素養需求而設，宗旨在培養學生學習第二外國語的興趣與基本能力，增進學生對第二外語國家民俗、文化的了解，培養學生兼容並蓄的世界觀。授課方式採聽說為主，內容涵蓋語言運用，著重日常生活會話及文化風俗的學習，培養學生以第二外語進行日常生活溝通的能力，以利於未來旅遊及文化交流。任課教師得依科系特色，增加上課教材與內容。 To meet the global trend and develop students’ macro perspectives, this course is designed to cultivate students’ interest and skills in learning a second foreign language. This course also aims to increase students' understanding of the customs and culture related to the second foreign language. Audio-lingual teaching methods are adopted to equip students with the ability to communicate in the second language in everyday life.The instructor can add related reading materials to the class according to the characteristics of different departments. |
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| 七、課程內涵(Course Connotation) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程關鍵字(Keywords) | 1.日語 2.日文 3.寶可夢 4.鬼滅之刃 5.棒球 6.動漫 |
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| 大綱內容(Content) | 1.課程介紹 2.第二外語基本口語溝通 3.第二外語基本應對接待用語 4.第二外語食、衣、住、行、旅遊、購物 5.第二外語國家之民俗與習慣。 6.第二外語國家之文化、社會之介紹。 1. Course introductions 2. 2nd Foreign Language: basic oral communications 3. 2nd Foreign Language: basic greeting sentences 4. 2nd Foreign Language: food, clothing, living, transportation, traveling and shopping. 5. 2nd Foreign Language: customs and habits in the country. 6. 2nd Foreign Language: Introductions to the cultures and society of the country. |
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| 學生活動(Activities) | 常態性：筆試 創新教學方式：桌遊融入 |
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| 八、課程簡介影片連結(Video Link) | http://eclass.fy.edu.tw/course/info/7177 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 九、教師課業輔導時間 (Office Hours) (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
聯絡電話 (Phone Extension No) |
電子郵件信箱 (Email) |
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| 丁紀祥 | 未填寫 | 未填寫 | PT754@fy.edu.tw | ||||||||||||||||||||||||||||||
十、核心能力(Core Competencies)
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| 十一、教學進度表(Syllabus) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 週次 week |
單元主題 Unit Title |
內容概要 Abstract |
實施方式 Strategies & Procedures |
星期 | 節次 | 教師 | |||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 平假名a行～sa行 | 上課規則說明 | 老師講解 | 一 一 |
1 2 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 2 | 平假名ta行～ha行 （線上課程） | 放假 本週進行線上課程 | 線上課程 同學自行觀看影片 並完成課題上傳 | 一 一 |
1 2 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 3 | 平假名?行～?行 平假名濁音、半濁音、拗音 | 小考1平假名清音 | 老師講解 | 一 一 |
1 2 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 4 | 發音規則練習 | 發音規則練習 | 老師講解 同學開口跟著老師念念看 | 一 一 |
1 2 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 5 | 片假名 a行～sa行 | 小考2平假名清音濁音半濁音 | 小遊戲 敲敲樂 | 一 一 |
1 2 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 6 | 片假名 ta行～ha行 | 小考3平假名清音濁音半濁音拗音 | 老師講解 上來跟老師PK | 一 一 |
1 2 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 7 | 片假名 ma行～ra行 （線上課程） | 掃墓節放假 本週進行線上課程 | 線上課程 | 一 一 |
1 2 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 8 | 片假名濁音、半濁音、拗音 | 片假名濁音、半濁音、拗音 | 老師講解 | 一 一 |
1 2 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 9 | 期中考 | 視情況提前OR延後1週 | 考試 | 一 一 |
1 2 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 10 | 片假名發音規則練習 | 片假名發音規則練習 | 老師帶大家念 | 一 一 |
1 2 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 11 | 數字練習（個位數） ＋ 打招呼用語 | 小考4片假名清音 | 老師講解 | 一 一 |
1 2 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 12 | 數字練習（十位數） ＋ 打招呼用語 | 電話號碼 | 人物專訪 | 一 一 |
1 2 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 13 | 數字練習（百位數） ＋ 價錢練習 | 小考5片假名清音+濁音+半濁音 | 老師講解 | 一 一 |
1 2 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 14 | 數字練習（千位數） ＋ 價錢練習 | 數字疊疊樂 | 小遊戲 數字疊疊樂 | 一 一 |
1 2 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 15 | 基本句型：我是護理師（職業） | 小考6片假名全部 | 老師講解 | 一 一 |
1 2 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 16 | 基本句型：這是急救箱（指示代名詞） | 賓果 | 老師講解 | 一 一 |
1 2 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 17 | 端午節放假 | 視情況舉行線上課程 | 放假OR線上課程 | 一 一 |
1 2 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 18 | 期末考 | 視情況舉行OR不舉行 | 考試 | 一 一 |
1 2 |
丁紀祥 丁紀祥 |
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| 十二、課程注意事項 (Note) |
１）評分方式：小考50%、期中考20%、期末考20%、學習態度（含上課表現與出席率）10%。小考請一定要要考好，小考成績不及格學期成績就不及格了，考試範圍僅50音平假名片假名而已，無法認真準備小考者請勿參加本課程
２）本課程會使用「數位學習平台」本學期3次放假日，將以線上課程代替。因疫情影響，若有停課情形發生，本課程得隨時切換成線上課程。同學一定要使用數位學習平台。
３）依學校規定，缺課1/3就扣考，請同學注意出缺席狀況。（本課程本學期僅上課15週，因此缺課達5次即符合扣考標準，請注意）
４）第一週上課會講解本課程注意事項，同學簽名同意回傳後才具備修習本課程資格，欲修習本課程者請一定要參加第一週的課程。
５）為顧及教學品質，謝絕旁聽。欲修習本課程者請依學校選課規定辦理相關選課手續。
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| 十三、教材 (Textbooks) |
[自編講義] |
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| 十四、參考書目 (Reference Materials) |
[自編講義] |
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| 十五、教學型態 (Instruction Type) |
課堂教學 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 十六、授課語言 (Language of Instruction) |
授課主要語言:國語 / 授課次要語言：日語 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 十七、學習評量(%) (Assessment&Percentage) |
小考-50% 期中考-20% 期末考-20% 其他-10% | ||||||||||||||||||||||||||||||||