| 輔英科技大學 111學年度第2學期課程計畫 |
| Course Plan of Fooyin University |
請師生遵守智慧財產權，不得非法影印教科書。
| 一、科目名稱 (Course Name) |
第二外語-西班牙語(Second Foreign Language-Spanish) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 二、主對應科目 (Program Code) |
日二技 共同教育中心 基本能力教育組 111入學年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 三、開課單位 (Department) |
共同教育中心 基本能力教育組 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 四、開課班別 (Class) |
*日二技外文學群12 選課代碼:(1202) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 五、學分時數 (Credits&Hours) |
2 學分(Credits)；授課學時數(Teaching hours) 2 學時(hours) & 實驗/實習學時數(Lab./Practice/Clinical hours) 0 學時(Hours) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 六、課程概述 (Course Description) |
本課程為因應國際化趨勢與培養學生宏觀素養需求而設，宗旨在培養學生學習第二外國語的興趣與基本能力，增進學生對第二外語國家民俗、文化的了解，培養學生兼容並蓄的世界觀。授課方式採聽說為主，內容涵蓋語言運用，著重日常生活會話及文化風俗的學習，培養學生以第二外語進行日常生活溝通的能力，以利於未來旅遊及文化交流。任課教師得依科系特色，增加上課教材與內容。 To meet the global trend and develop students’ macro perspectives, this course is designed to cultivate students’ interest and skills in learning a second foreign language. This course also aims to increase students' understanding of the customs and culture related to the second foreign language. Audio-lingual teaching methods are adopted to equip students with the ability to communicate in the second language in everyday life.The instructor can add related reading materials to the class according to the characteristics of different departments. |
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| 七、課程內涵(Course Connotation) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程關鍵字 (Keywords) |
1.品德教育 2.生涯規劃 3.多元文化學習 4.媒體素養 5.公民教育 |
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| 課程大綱 (Course Outline) |
1.課程介紹 2.第二外語基本口語溝通 3.第二外語基本應對接待用語 4.第二外語食、衣、住、行、旅遊、購物 5.第二外語國家之民俗與習慣。 6.第二外語國家之文化、社會之介紹。 1. Course introductions 2. 2nd Foreign Language: basic oral communications 3. 2nd Foreign Language: basic greeting sentences 4. 2nd Foreign Language: food, clothing, living, transportation, traveling and shopping. 5. 2nd Foreign Language: customs and habits in the country. 6. 2nd Foreign Language: Introductions to the cultures and society of the country. |
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| 課程屬性 (Course Attribute) |
無 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 學生活動 (Activities) |
常態性：作業，筆試 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程面向相關性 (Course Relevant) |
教學面向 | 通識教育 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 實務面向 | 產業鏈結：導遊 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 職能面向 | 證照考試 | 無 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 公職或國營事業考試 | 無 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 八、課程簡介 影片連結 (Video Link) |
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| 九、教師課業 輔導時間 (Office Hours) 教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
聯絡電話 (Phone Extension No) |
電子郵件信箱 (Email) |
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| 陳岱鈴 | 未填寫 | 未填寫 | PT426@fy.edu.tw | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 十、核心能力 (Core Competencies)
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| 十一、教學進度表 (Syllabus) |
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| 週次 week |
單元主題 Unit Title |
內容概要 Abstract |
實施方式 Strategies & Procedures |
星期 | 節次 | 教師 | |||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 認識西班牙文 | 拉丁語族西羅曼支，基本字母與母音發音 | 上課講解 | 一 一 |
3 4 |
陳岱鈴 陳岱鈴 |
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| 2 | 發音I | 母音與子音發音，練習西班牙人的名字發音 | 上課講解 | 一 一 |
3 4 |
陳岱鈴 陳岱鈴 |
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| 3 | 發音II | 重音規則，看字讀音，數字練習 ０－１０ | 上課講解 | 一 一 |
3 4 |
陳岱鈴 陳岱鈴 |
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| 4 | 自我介紹 | ?Como te llamas? | 上課講解 | 一 一 |
3 4 |
陳岱鈴 陳岱鈴 |
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| 5 | 問候語 | 早午安，打招呼 | 上課講解 | 一 一 |
3 4 |
陳岱鈴 陳岱鈴 |
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| 6 | 你是哪裡人？ | 動詞 ser與主格人稱代名詞 名詞陰陽性 | 上課講解 | 一 一 |
3 4 |
陳岱鈴 陳岱鈴 |
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| 7 | 你是哪裡人？ | Quiz 1 文化分享：拉丁美洲講西語的國家與地理位置以及主要節慶與食物 | 上課講解、筆試 | 一 一 |
3 4 |
陳岱鈴 陳岱鈴 |
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| 8 | 你是做什麼的？ | 職業類單字，ser動詞變化 | 上課講解 | 一 一 |
3 4 |
陳岱鈴 陳岱鈴 |
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| 9 | 期中考 | 實施筆試 | 筆試 | 一 一 |
3 4 |
陳岱鈴 陳岱鈴 |
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| 10 | 你今年幾歲？ | 數字：20--100 動詞tener | 上課講解 | 一 一 |
3 4 |
陳岱鈴 陳岱鈴 |
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| 11 | 她是我姊姊。 | 家庭成員介紹 | 上課講解 | 一 一 |
3 4 |
陳岱鈴 陳岱鈴 |
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| 12 | 我姊姊是醫生。 | 家庭成員個人基本資料。 | 上課講解 | 一 一 |
3 4 |
陳岱鈴 陳岱鈴 |
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| 13 | 口試 | 自我介紹 | 上課講解 | 一 一 |
3 4 |
陳岱鈴 陳岱鈴 |
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| 14 | 餐廳I | 西班牙特色料理 食物類單字 | 上課講解 | 一 一 |
3 4 |
陳岱鈴 陳岱鈴 |
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| 15 | 餐廳II | 點餐與結帳 | 上課講解 | 一 一 |
3 4 |
陳岱鈴 陳岱鈴 |
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| 16 | 我喜歡... | Me gusta paella. | 上課講解 | 一 一 |
3 4 |
陳岱鈴 陳岱鈴 |
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| 17 | 西班牙文化分享 | 番茄節與奔牛節 | 上課講解 | 一 一 |
3 4 |
陳岱鈴 陳岱鈴 |
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| 18 | 期末考 | 實施筆試 | 筆試 | 一 一 |
3 4 |
陳岱鈴 陳岱鈴 |
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| 十二、課程注意 事項(Note) |
★依據本校學則規定，學生缺課及曠課時數達全學期該科授課總時數三分之二者，該科學期成績以零分計算。(因公假、喪假及因懷孕、分娩或撫育三歲以下子女之照顧，而核准之事（病）假、產假除外) |
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| 十三、教材 (Textbooks) |
[自編講義] |
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| 十四、參考書目 (Reference Materials) |
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| 十五、教學型態 (Instruction Type) |
課堂教學 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 十六、授課語言 (Language of Instruction) |
授課主要語言:國語 / 授課次要語言：西班牙語 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 十七、學習評量(%) (Assessment& Percentage) |
小考-20% 期中考-25% 期末考-25% 口試-10% 其他-20% | ||||||||||||||||||||||||||||||||