輔英科技大學 112學年度第1學期課程計畫
Course Plan of Fooyin University
請師生遵守智慧財產權，不得非法影印教科書。
| 一、科目名稱 (Course Name) |
第二外語-日語(Second Foreign Language - Japanese) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 二、主對應科目 (Program Code) |
日五專 共同教育中心 基本能力教育組 109入學年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 三、開課單位 (Department) |
共同教育中心 基本能力教育組 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 四、開課班別 (Class) |
*日五專外文學群4年級04 選課代碼:(0311) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 五、學分時數 (Credits&Hours) |
2 學分(Credits)；授課學時數(Teaching hours) 2 學時(hours) & 實驗/實習學時數(Lab./Practice/Clinical hours) 0 學時(Hours) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 六、課程概述 (Course Description) |
本課程為因應國際化趨勢與培養學生宏觀素養需求而設，宗旨在培養學生學習第二外國語的興趣與基本能力，增進學生對第二外語國家民俗、文化的了解，培養學生兼容並蓄的世界觀。授課方式採聽說為主，內容涵蓋語言運用，著重日常生活會話及文化風俗的學習，培養學生以第二外語進行日常生活溝通的能力，以利於未來旅遊及文化交流。任課教師得依科系特色，增加上課教材與內容。 To meet the global trend and develop students’ macro perspectives, this course is designed to cultivate students’ interest and skills in learning a second foreign language. This course also aims to increase students' understanding of the customs and culture related to the second foreign language. Audio-lingual teaching methods are adopted to equip students with the ability to communicate in the second language in everyday life.The instructor can add related reading materials to the class according to the characteristics of different departments. |
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| 七、課程內涵(Course Connotation) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程關鍵字 (Keywords) |
1.日語五十音 2.日本文化 3.日本醫療概況 4.日本人生活面 |
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| 課程大綱 (Course Outline) |
1.課程介紹 2.第二外語基本口語溝通 3.第二外語基本應對接待用語 4.第二外語食、衣、住、行、旅遊、購物 5.第二外語國家之民俗與習慣。 6.第二外語國家之文化、社會之介紹。 1. Course introduction 2. 2nd Foreign Language: basic oral communication 3. 2nd Foreign Language: basic greeting sentences. 4. 2nd Foreign Language: food, clothing, living, transportation, traveling and shopping. 5. 2nd Foreign Language Country: custom and habit. 6. 2nd Foreign Language Country: introduction of culture and society. |
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| 課程屬性 (Course Attribute) |
無 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 學生活動 (Activities) |
常態性：口頭報告，筆試，小組討論 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程面向相關性 (Course Relevant) |
教學面向 | 通識教育，技能實務，專業宏觀(涵養) | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 實務面向 | 產業鏈結：醫療 旅遊 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 職能面向 | 證照考試 | 無 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 公職或國營事業考試 | 無 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程融入項聯合國永續發展目標(SDGs) | 3良好健康與福祉，4優質教育，5性別平等，8尊嚴就業與經濟發展 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 八、課程簡介 影片連結 (Video Link) |
無 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 九、教師課業 輔導時間 (Office Hours) 教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
聯絡電話 (Phone Extension No) |
電子郵件信箱 (Email) |
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| 王子嫻 | 未填寫 | 未填寫 | AA425@fy.edu.tw | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 十、核心能力 (Core Competencies)
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| 十一、教學進度表 (Syllabus) |
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| 週次 week |
單元主題 Unit Title |
內容概要 Abstract |
實施方式 Strategies & Procedures |
星期 | 節次 | 教師 | |||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 第1課 五十音介紹 | 清音，濁音，半濁音，拗音，特別因素 | 師帶徒，重複教習並檢視發音是否正確 | 一 一 |
5 6 |
王子嫻 王子嫻 |
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| 2 | 第2課 五十音介紹 | 清音，濁音，半濁音，拗音，特別因素(作業檢視) | 師帶徒，重複教習並檢視發音是否正確 | 一 一 |
5 6 |
王子嫻 王子嫻 |
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| 3 | 第3課 初級醫學日語 第1部 基礎篇 基礎生活對話教習 | 早午晚，指示句，命令句 | 以實際情境引導學習 | 一 一 |
5 6 |
王子嫻 王子嫻 |
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| 4 | 第4課 我是學生 | 校園內的情境對話 (作業練習) | 透過情境中的人事物境，學習必要的生活對話 | 一 一 |
5 6 |
王子嫻 王子嫻 |
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| 5 | 第5課 請問衛生間在哪兒? | 詢問對談 (作業練習) | 情境運用 | 一 一 |
5 6 |
王子嫻 王子嫻 |
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| 6 | 第6課 我肚子痛 | 醫患對話 | 用適當語言向醫生表達自己的感受 | 一 一 |
5 6 |
王子嫻 王子嫻 |
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| 7 | 第6課 我肚子痛 | 醫患對話 (作業練習) | 用適當語言向醫生表達自己的感受 | 一 一 |
5 6 |
王子嫻 王子嫻 |
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| 8 | 期中考前複習 | 期中考前複習 | 期中考前複習 | 一 一 |
5 6 |
王子嫻 王子嫻 |
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| 9 | 期中考 | 期中考 | 期中考 | 一 一 |
5 6 |
王子嫻 王子嫻 |
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| 10 | 第7課 已經沒有問題囉! | 醫院中，醫生，護士，與患者的對話 | 情境教學對話 | 一 一 |
5 6 |
王子嫻 王子嫻 |
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| 11 | 第7課 已經沒有問題囉! | 醫院中，醫生，護士，與患者的對話 (作業練習) | 情境教學對話 | 一 一 |
5 6 |
王子嫻 王子嫻 |
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| 12 | 第8課 身體有些不適 | 向醫師表達身體不適的狀況 | 以表演方式進行教習 | 一 一 |
5 6 |
王子嫻 王子嫻 |
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| 13 | 第8課 身體有些不適 | 向醫師表達身體不適的狀況 (作業練習) | 以表演方式進行教習 | 一 一 |
5 6 |
王子嫻 王子嫻 |
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| 14 | 第9課 感冒了 | 患者家長向醫生表達孩子的不適狀況 | 情境中角色扮演 | 一 一 |
5 6 |
王子嫻 王子嫻 |
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| 15 | 第9課 感冒了 | 患者家長向醫生表達孩子的不適狀況 (作業練習) | 情境中角色扮演 | 一 一 |
5 6 |
王子嫻 王子嫻 |
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| 16 | 第10課 動了3次手術了 | 患者與醫生的對話 | 情境中角色扮演教學 | 一 一 |
5 6 |
王子嫻 王子嫻 |
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| 17 | 第10課 動了3次手術了 | 患者與醫生的對話 (作業練習) | 情境中角色扮演教學 | 一 一 |
5 6 |
王子嫻 王子嫻 |
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| 18 | 期末考 | 期末考 | 期末考 | 一 一 |
5 6 |
王子嫻 王子嫻 |
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| 十二、課程注意 事項(Note) |
嚴禁上課玩手機，或手機遊戲，發現2次，請離開教室，並以曠課計點。
★依據本校學則規定，學生缺課及曠課時數達全學期該科授課總時數三分之二者，該科學期成績以零分計算。(因公假、喪假及因懷孕、分娩或撫育三歲以下子女之照顧，而核准之事（病）假、產假除外) |
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| 十三、教材 (Textbooks) |
[作者 : 王閩東(2017.8) 書名 : 初級醫學日語 第1部 基礎篇 出版公司 : 致良出版社 ISBN : 9789577865281] |
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| 十四、參考書目 (Reference Materials) |
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| 十五、教學型態 (Instruction Type) |
課堂教學 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 十六、授課語言 (Language of Instruction) |
授課主要語言:日語 / 授課次要語言：國語 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 十七、學習評量(%) (Assessment& Percentage) |
小考-10% 期中考-20% 期末考-40% 口試-10% 出席率-20% | ||||||||||||||||||||||||||||||||